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2020年天津市考申論技巧:淺析綜合分析

發布:2020-05-14 10:46:40    來源:天津公務員考試網 字號: | | 我要提問我要提問
  公務員考試申論中,綜合分析題的考試頻率雖不及歸納概括題、貫徹執行題這兩大必考題型,但其在考試中以“難”出名。不過只要根據“中心關鍵詞法”的作答原則,綜合分析題遇到的難題將會迎刃而解。今天小編就帶大家來學習一下。
 
  綜合分析題有解釋型的綜合分析、啟示型的綜合分析、觀點型的綜合分析這三大類型,解釋型的綜合分析題考頻最高,下面以解釋型的綜合分析為例進行說明。
 
  一、抽取句子關鍵詞并確定關鍵詞間的關系。
 
  解釋型的綜合分析題一般以“談談對……句子的理解”、“談談對……詞的理解”為題干。既然要解釋一個句子,就需要對句子中的關鍵詞進行釋義、說明。審題環節中分“三步走”。第一步,抽取關鍵詞,一般以名詞為主。第二步,思考關鍵詞之間的邏輯關系,一般題干中有兩個以上關鍵詞必須進行的步驟。第三步,用自己的語言復述題干的句子。以2017年山西省考第二題為例,理解的句子——“無用方為大用”。句子雖然比較抽象,只要按照上面“三步走找詞”,仍然可以完美解題。第一步,抽取名詞。“方為”為動詞,“無用”“大用”為名詞,這兩個名詞則點出了找點的方向。第二步,二者是什么樣的關系呢?“方為”一詞點明了二者的關系——“等于、統一”的關系。第三步,復述題干的句子,“無用就是大用”。到這里,審題環節就已經結束了。
 
  二、根據句子的關鍵詞在給定資料中找要點。
 
  審題結束,就到了緊緊圍繞關鍵詞閱讀材料的找點環節了。找點的全面性是最后題目得分的決定性因素,找點至關重要。因此,在找點的過程中應該抓住以下兩大原則。第一,時刻關注與題干關鍵詞相關的句子,并進行批注;第二,材料中批注的要點盡量分散到問題、原因、影響、對策等各個角度,而非單一角度。
 
  三、根據“總-分-總”邏輯組織答案。
 
  找點完畢后,我們接下來就會思考:如何將找到的答案有邏輯性地呈現給考官呢?這就需要考生熟練掌握“總-分-總”的答題邏輯。第一步,具體解釋關鍵詞、所理解的句子的含義。第二步,圍繞關鍵詞進行問題、原因、影響等各個角度分析,羅列要點的過程中無需特別糾結各個要點的先后順序,只要遵循問題歸問題、原因歸原因即可。第三步,羅列總結性的描述,一般以對策性的句子結尾。
 
  總之,綜合分析題就像一顆被巧克力包裹著甜心的糖,難在形式,破在方法。只要同學們緊抓方法并多次運用,相信一定會進步多多!
 

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