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2017年天津公務員考試申論熱點:“將知識傳遞給最需要的人”

發布:2016-06-14    來源:天津公務員考試網 字號: | | 我要提問我要提問
    本期為各位考生帶來了2017年天津公務員考試申論熱點:“將知識傳遞給最需要的人”。要想申論成績好,關注熱點不可少。公務員考試中,申論是最能拉開考生成績的一門科目,積累對于申論而言,是非常重要的。天津公務員考試網溫馨提示考生閱讀下文,相信能給考生帶來一定的幫助。
  仔細研讀下文>>>2017年天津公務員考試申論熱點:“將知識傳遞給最需要的人”
  更新知識能夠改變世界,傳播知識也能改變世界,知識流動應該是“將知識平等傳遞給所需要的人”
  這幾天,哈佛大學畢業典禮上的一場演講火了。來自中國湖南農村的何江博士,以畢業生代表的身份登上這所世界名校的演講舞臺。人們在回顧他“逆襲”軌跡的同時,也品味著他演講中的故事,感受他對于知識的體悟。
  何江在演講中提到,被毒蜘蛛咬傷的地方,可以放在火焰上炙烤。這個中國農村的土方背后,隱藏著“熱量能讓毒液(蛋白質)失活”的生物化學原理。只是,在彼時落后閉塞的小鄉村,人們不可能懂得如此“高級”的道理。何江是幸運的,雖然出身貧寒,但他因為有機會學習知識而改變了命運,并且能夠以科學方法研究小時候的土方。而不如他幸運的人還有很多,在我們的世界,“每年有300萬兒童死于營養不良,全球有3億人受到瘧疾的影響”,因為沒有得到知識女神的眷顧,龐大的貧困人口正飽受原本能夠通過科學和知識消除的病痛。
  不可否認,我們正在創造一個有史以來最好的時代:物質生活極大豐富、人類基因圖譜不再神秘、偌大星空在望遠鏡中近在咫尺……然而,知識的分布并不平衡。發達地區的知識大量集聚,欠發達地區知識水平卻亟待提升。從這個意義上講,知識流動應該是“將知識平等地傳遞給所需要的人”。不管是何江演講的臺下聽眾,還是受到感染的青年學子,都不能回避這個責任。“知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數的人。”更新知識能夠改變世界,傳播知識也能改變世界,因為“教育能夠改變一個人的生活軌跡,能夠把一個人從一個世界帶到另一個不同的世界”。讓貧困地區的人也掌握知識的力量,是共享人類智力成果、實現社會公平正義的應有之義。
  其實,何江的故事也是“中國故事”。世界著名經濟史學家尼爾·弗格森曾建議何江將經歷寫成一本書,因為他“走過了很多不同的階層,有農村的、城鎮的、城市的,再到國際的,濃縮了中國發展的腳步”。何江從“農村娃”到“高材生”的蛻變,正是無數貧困地區中國人的心愿。最近兩天,媒體都在報道四川涼山地區阿土勒爾村的孩子攀登懸崖上學的新聞。冒著生命危險堅持讀書,就是為了有一天能夠通過知識改變自己的命運。一個國家唯有不斷創造更好的條件促成這種改變,才能保持一種勃勃向上的動力,才能從根本上扭轉地區發展不平衡的復雜局面。
  扶貧必扶智。習近平總書記曾在給“國培計劃(2014)”北京師范大學貴州研修班全體參訓教師回信時寫道:讓貧困地區的孩子們接受良好教育,是扶貧開發的重要任務,也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。脫貧攻堅是一場硬仗,更是一場持久戰,在物質上實現“精準扶貧”的同時,如何實現知識上的“精神脫貧”,是每一個地區全面建成小康社會的重要課題。在接下來的“十三五”征程上,這必將是一場嚴峻的考驗。
  全社會攜手努力,共同將知識之水引向干涸的土地,才可能在最偏僻的遠方、最匱乏的孤島,長出茁壯的有用之才。
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  2017天津公務員考試時間

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